Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Educational science 69
2019-02-08 発行

The relationship between procrastination in academics and personality traits of university students

大学生の学業遅延傾向と性格特性の関係について
YAMAMOTO, Ryohei
FullText File
DOI
Language
jpn
Start Page
51
End Page
57
Abstract
本研究では大学生117名に対して、遅延傾向(課題を先延ばしにする傾向)を測定する 「課題先延ばし行動傾向測定尺度」「学業遅延傾向尺度」「レポート課題着手日に関する質問」と、個人の性格特性を測定する「自己効力感尺度」「競争的達成動機尺度」「YG性格検査(下位尺度5つのみ)」を実施して、両者のあいだの相関について分析を行った。その結果、「自己効力感」が高い者は遅延傾向が低いこと、「一般的活動性」が高い者は学業遅延傾向は低いこと、「神経質」な者は遅延傾向が高いことなどが明らかになった。
Text Version
publisher