ID 3423
FullText File
Title Alternative
The ‘–ta’ indicates a change of awareness in the present moment
Authors
NAGATOMO, Ayako International Student Affairs Division 和歌山大学研究者総覧 researchmap
DOI
Journal Title
Bulletin of Organization for Cross-Curricular and Cross-Disciplinary Education
ISSN
24336130
NCID
AA12815903
Volume
1
Start Page
19
End Page
27
Published Date
2018-03-26
Language
jpn
Keywords
「動詞-た」
外国語としての日本語
「-た」の用法
発語の「いま」
Abstract
「外国語としての日本語」を学ぶ留学生は,「動詞-た」文型を学ぶが,以後も誤文が多い。母語の時間表現形式が多様であることによるが, 「-た」自体にも,過去や完了では分かりにくい多様な用法がある。本稿では,発語における「いま」に注目して,「-た」を統一的に理解し直し,「-た」の多様性と日本語独自の時間表現感覚を身につけさせる教え方を提案したい。
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Text Version
publisher