ID 3425
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Title Alternative
Study, Practice and learn together with a foreign student and the primary schoolchild : Through tea ceremony and traditional child's play
Authors
YAMADA, Keiko International Student Affairs Division 和歌山大学研究者総覧
DOI
Journal Title
Bulletin of Organization for Cross-Curricular and Cross-Disciplinary Education
ISSN
24336130
NCID
AA12815903
Volume
1
Start Page
39
End Page
45
Published Date
2018-03-26
Language
jpn
Keywords
日本語教育
実践研究
異文化理解
伝統文化
茶道
Abstract
本稿では,「自文化理解」「異文化理解」を実現する「異文化交流の場」として,留学生と日本人児童との「茶道」「伝統的な日本の遊び」の共修を行い,より深い交流の前準備として,お互いの不安感を取り除くこと,さらに日本文化に対する苦手意識を払拭させることを試み,年代の違いをこえた共修の在り方について実践研究を行った。
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Text Version
publisher