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ID 2207
フルテキストファイル
その他のタイトル(欧)
The life-historical approach to "Kyoji MORI" (2) : a teacher of elementary school in Wakayama Prefecture.
作成者
船越 勝
森 教ニ
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
ISSN
13425331
NCID
AN00257966
63
開始ページ
27
終了ページ
57
並び順
03
発行日
2013-02-20
本文言語
日本語
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版
分類(和歌山関係論文)
370 教育