初等教育におけるプログラミング教育についての目的に関する研究
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| ID | 2875 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Fostering Comprehensive Programming Thinking in Elementary School Through Programming Education：A Study of the Issue
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| 作成者 |
一色 秀之
佐藤 史人
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| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
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| ISSN | 13425331
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| NCID | AN00257966
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| 巻 | 67
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| 開始ページ | 227
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| 終了ページ | 234
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| 並び順 | 27
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| 発行日 | 2017-02-22
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| 本文言語 |
日本語
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| キーワード(欧) | elementary education
primary education
programming education
programming thinking
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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