教養科目における対話の効果 : 「天文学」を例に
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| ID | 3564 |
| フルテキストファイル | |
| 作成者 | |
| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
年報 : gaudeamus igitur sparsos congregavit
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| ISSN | 21893810
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| NCID | AA12738904
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| 巻 | 5
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| 開始ページ | 9
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| 終了ページ | 12
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| 並び順 | 03
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| 発行日 | 2019-03-29
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| 本文言語 |
日本語
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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