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和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 10

2000-08-12 発行

留学生の感謝表現の調査 : 日本人学生と比較して

A Reserch on “thanks expression”, compared foreign students with Japanese students

日比野新

長友文子研究グローバル化推進機構（国際連携部門）和歌山大学研究者総覧 researchmap

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DOI[info:doi/]

10.19002/AA11198765.10.139

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本文言語

日本語

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139

終了ページ

148

記事種別(和)

一般研究

著者版フラグ

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総目次

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こどもと向き合い,生きる力を育てる育児と教育(教育臨床・教育相談研究プロジェクト)

PP. 1 - 20

中学生の進路意識に与える影響とは?(教育臨床・教育相談研究プロジェクト)

PP. 33 - 42

多動傾向児の認知的能力と社会的適応(教育臨床・教育相談研究プロジェクト)

PP. 43 - 54

養護学校における情報の授業の構想(教育システム改革研究プロジェクト)

PP. 55 - 64

小学校で情報教育を進めるための外部支援の在り方 : 電子メールを使った教育ボランティア組織の実践を通して(教育システム改革研究プロジェクト)

PP. 75 - 84

図書館を核としたコンピューターネットワークシステムの構築とその教育への活用方法 : 智辨学園和歌山中学・高等学校の取り組み(教育システム改革研究プロジェクト)

PP. 85 - 96

和歌山県における木造校舎に関する調査研究(1) : 木質環境が児童生徒に及ぼす教育効果について

PP. 97 - 106

幼児期の自己制御機能の発達(2) : 親子関係と幼稚園での子どもの特徴

PP. 117 - 128

留学生の感謝表現の調査 : 日本人学生と比較して

PP. 139 - 148

新学習指導要領と「総合的な学習」

PP. 149 - 161

「総合的な学習の時間」における数学的な題材を取り入れた学習の試み

PP. 163 - 170

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