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和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 14
2004-08-16 発行

「生活科」における音楽の教材開発の可能性 : 歴史にみる音楽の合科・統合のカリキュラム編成の試み

A Study of Music Education in Developing a Life Environment Studies Curriculum
菅 道子 教育学部 和歌山大学研究者総覧
フルテキストファイル
KJ00000684722.pdf 810 KB
DOI[info:doi/]
10.19002/AA11806940.14.169
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
169
終了ページ
177
キーワード(和)
生活科
音楽教育
教員養成
合科・統合カリキュラム
著者版フラグ
出版者版
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