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和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 20
2010-08-31 発行

不登校感情を改善する一方法の検討 : 不登校生の自己表現の特徴から

A Study on Means to Improve the Attendance Feelings : From the Characteristics of Non-attending Junior-high-school Students' Expression
中邨 智実
竹田 眞理子
フルテキストファイル
KJ00006752379.pdf 1.15 MB
DOI[info:doi/]
10.19002/AA11806940.20.65
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
65
終了ページ
74
キーワード(和)
自己表現
アサーション
自己評価
不登校感情
アサーショントレーニング
著者版フラグ
出版者版
KJ00006752379.pdf 1.15 MB
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