和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 24
2014-09-19 発行
発達障害のある生徒に関する特別支援学校高等部教員への意識調査
Consciousness survey to the teachers who engage in the senior department in special needs school concerning the students with the developmental disabilities.
小畑 伸五
フルテキストファイル
DOI[info:doi/]
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
51
終了ページ
57
キーワード(和)
発達障害
軽度知的障害
特別支援学校高等部
二次障害
著者版フラグ
出版者版
Other Article