和歌山大学学術リポジトリ

和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要

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1994-08-20 発行

最新号

教員志望学生の算数における乗法の意味の拡張の捉え方について

今井敏博/

PP. 1 - 8

文化社会課程・生産科学課程アンケート報告

藤田利光/ 大倉秀介/ 植田千晶/ 桶矢成智/

PP. 9 - 29

高齢者の身体活動水準調査

中俊博/

PP. 55 - 63

英語教育における訳読教授法の功罪およびその効果的活用に関する一考察

早田武四郎/ 加澤恒雄/

PP. 73 - 83

英語学習媒体の親近性尺度作成に関する研究

早田武四郎/

PP. 85 - 93

「中華人民共和国教師法」の検討(1)

市川純夫/ 張崑/ 井川勝利/

PP. 137 - 146

子どもの学力・生活と学校教育「上富田教育調査」第一年次報告(その1)

梅田修/

PP. 147 - 158

学習指導に認知心理学を生かす(1) : 認知心理学から見た学習観

米澤好史/

PP. 159 - 169

教育実践力を育成するための授業の工夫(1) : 「情報教育論」「教育実践研究論」の授業評価

野中陽一/

PP. 171 - 178

精神薄弱養護学校に在籍する子どもの「生活力」を構造化して捉える試みIII

田中隆司/

PP. 179 - 188

精神薄弱養護学校に在籍する子どもの「生活力」を構造化して捉える試みIV

田中隆司/

PP. 189 - 198

PP.

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教育実践研究指導センター紀要編集要項

PP.

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総目次