和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 60
2010-02-26 発行
知的障害者に対するパーソン・センタード・プランニングの実践 : 特別支援教育や障害者地域生活支援における「本人を中心に据えた計画作り」を目指して
Person-Centered Planning for People with Intellectual Disabilities : Toward Disabled Person's Participation in Individual Plan of Special Needs Education and Community Support Service
フルテキストファイル
DOI[info:doi/]
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
9
終了ページ
16
著者版フラグ
出版者版
Other Article