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和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 67
2017-02-22 発行

明治末期における算術科教育実習の実像 : 和歌山県師範学校の「生徒研究」から

A Real Image of the Arithmetic Teaching Practice in the End of Meiji Era : Based on the Archives of Wakayama Normal School
岩崎 凌
片岡 啓
フルテキストファイル
AN0025796606703.pdf 373 KB
DOI[info:doi/]
10.19002/AN00257966.67.17
About This Article
本文言語
日本語
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17
終了ページ
25
分類（和歌山関係論文）
370 教育
著者版フラグ
出版者版
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