和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 67
2017-02-22 発行

発達障害のある子どもの成長過程における教育的支援のあり方に関する実証的研究 : 日常生活チェックリストと身体活動量を活用して

Case Study on Educational Support in Growth Process of Child with Developmental Disabilities : Utilizing “Questionnaire Children with Difficulties (QCD)”and Amount of Physical Activity
東 昌美
フルテキストファイル
DOI[info:doi/]
本文言語
日本語
開始ページ
43
終了ページ
50
キーワード(和)
自閉症スペクトラム障害
ADHD
エピソード記述
CBCL
QCD
アクティグラフ
著者版フラグ
出版者版