ID 2111
フルテキストファイル
その他のタイトル(欧)
Effects of Cooperation with an Attached School in Teachers Education : In Case of "Pedagogy of Citizenship"
作成者
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
ISSN
13468421
NCID
AA11806940
22
開始ページ
129
終了ページ
137
発行日
2012-09-28
本文言語
日本語
キーワード(和)
指導法に関する科目
附属中学校との連携
授業分析
授業改善の方策
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版