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ID 2103
フルテキストファイル
その他のタイトル(欧)
Case Study of a Japanese High School Language Teacher's Classic Class Progressing by Training for Teachers with Ten Years of Experience
作成者
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
ISSN
13468421
NCID
AA11806940
22
開始ページ
71
終了ページ
80
並び順
11
発行日
2012-09-28
本文言語
日本語
キーワード(和)
国語科教師
授業研究
10年経験者研修
教師の学習
古典教育
事例研究
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版