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その他のタイトル(欧)
Case Study on Educational Support in Growth Process of Child with Developmental Disabilities : Utilizing “Questionnaire Children with Difficulties (QCD)”and Amount of Physical Activity
作成者
東 昌美
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
ISSN
13425331
NCID
AN00257966
67
開始ページ
43
終了ページ
50
発行日
2017-02-22
本文言語
日本語
キーワード(和)
自閉症スペクトラム障害
ADHD
エピソード記述
CBCL
QCD
アクティグラフ
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版