フレンドシップ事業「児童の実験観察指導実習」を通しての,実践的指導力の育成
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| ID | 367 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | The Cultivation of the Practical Leadership through the Friendship Program : Practice on Conducting Experiments and Observations in Primary School
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| 作成者 |
宮永 健史
根来 武司
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| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
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| ISSN | 13468421
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| NCID | AA11806940
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| 巻 | 12
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| 開始ページ | 105
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| 終了ページ | 114
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| 並び順 | 10
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| 発行日 | 2002-08-12
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| 本文言語 |
日本語
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| 記事種別(和) | 一般研究
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| キーワード(和) | 理科実験工作
自然観察
天体観察
実践的指導力
フレンドシップ事業
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| 抄録(和) | 平成9年以来,フレンドシップ事業の一環として授業「児童の実験観察指導実習」を行ってきた。この授業では,学生達が参加児童に直接,実験工作,野外自然観察,天体観察等を指導し,児童とのふれあいの中で実践的な指導力を養うことができた。また,学生が児童と宿泊を共にすることにより,生活指導面での経験を積むことができた。本稿では平成9年度から12年度までの4年間の活動を中心にその概要を報告するとともに,その意義と効果,今後の進め方について考察する。
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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| アクセション番号 | KJ00004184552
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