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ID 449
フルテキストファイル
その他のタイトル(ヨミ)
キョウイン ノ イシキ チョウサ ニ ミル トクベツ シエン キョウイク ノ ゲンジョウ ト カダイ
その他のタイトル(欧)
Recent issue and teacher's consciousness based on the survey about special support education
作成者
川口 恭子
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
ISSN
13468421
NCID
AA11806940
16
開始ページ
17
終了ページ
25
並び順
03
発行日
2006-08-16
本文言語
日本語
キーワード(和)
特別支援教育
通級による指導
軽度発達障害
教員の意識
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版
アクセション番号
KJ00004327735