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ID 1292
フルテキストファイル
その他のタイトル(欧)
Comparison of High School Education of Chemistry between Myanmar and Japan
作成者
RUTH Naw
神田 和香子 教育学部
根来 武司
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
ISSN
13425331
NCID
AN00257966
55
開始ページ
63
終了ページ
66
並び順
10
発行日
2005-02-28
本文言語
英語
抄録(欧)
We studied comparison of high school education between Myanmar and Japan by using the textbooks of chemistry in high school, visiting schools and study tours. In both countries, the level of curriculum contents common. The contents of the textbooks are arranged systematically in order to the laws, principles, basic concepts, examples and explanations. There is a little difference in the explanation of each topic, some are details in Myanmar, but some are details in Japan. School chemistry can teach the students about the influence of chemical knowledge on human society.
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版
アクセション番号
KJ00004192473