ID 1610
フルテキストファイル
その他のタイトル(ヨミ)
コクゴカ キョウシ ガ モツ ジュギョウ ジセンチ ノ シュウジュク カテイ ニ カンスル ジレイ ケンキュウ
その他のタイトル(欧)
A Case Study on Proficiency in Practical Knowledge of Two Japanese Language Teachers
作成者
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部紀要. 人文科学
ISSN
1342582X
NCID
AN00257999
59
開始ページ
1
終了ページ
9
発行日
2009-02-28
本文言語
日本語
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版
アクセション番号
KJ00005162459