ID 2902
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The Significance of Listening to Life Stories in Teacher Training : on the Interaction with a Narrator
作成者
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部紀要. 人文科学
ISSN
1342582X
NCID
AN00257999
67
開始ページ
113
終了ページ
120
発行日
2017-02-22
本文言語
日本語
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版