教室文化を塗り替える教育実践 : 大川克人氏の実践を読み解く
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| ID | 2146 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Educational practices converting classroom culture : an interpretation of OHKAWA Katsuhito's practices
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| 作成者 |
稲井 沙依
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| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
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| ISSN | 13468421
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| NCID | AA11806940
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| 巻 | 23
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| 開始ページ | 215
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| 終了ページ | 224
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| 並び順 | 28
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| 発行日 | 2013-09-20
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| 本文言語 |
日本語
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| キーワード(和) | 学校文化
教室文化
隠れたカリキュラム
子どもの発言
正答主義
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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