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ID 2690
フルテキストファイル
その他のタイトル(欧)
The Prospects for Psychological Support Practice by the Counseling Coordinator for The Three Attached Schools belonging to Wakayama University's Faculty of Education III
作成者
藤田 絵理子 教育学部
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
ISSN
13468421
NCID
AA11806940
25
開始ページ
97
終了ページ
105
並び順
14
発行日
2015-09-18
本文言語
日本語
キーワード(和)
教育相談コーディネーター
教師との協働
連携
校内支援体制
心理的援助
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版