国語科教師が持つ授業実践知の習熟過程に関する事例研究

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ID 1610
FullText File
KJ00005162459.pdf 1.07 MB
Title Transcription
コクゴカ キョウシ ガ モツ ジュギョウ ジセンチ ノ シュウジュク カテイ ニ カンスル ジレイ ケンキュウ
Title Alternative
A Case Study on Proficiency in Practical Knowledge of Two Japanese Language Teachers
Authors
MARUYAMA, Noritaka Faculty of Education 和歌山大学研究者総覧 researchmap
Self DOI
10.19002/AN00257999.59.1
Journal Title
Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Humanities science
ISSN
1342582X
NCID
AN00257999
Volume
59
Start Page
1
End Page
9
Order
01
Published Date
2009-02-28
Language
jpn
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Text Version
publisher
Accession No.
KJ00005162459