ID 361
FullText File
Title Alternative
Period for Integrated Study" and The Social Studies
Authors
川本 治雄
松房 正浩
Self DOI
Journal Title
Faculty of Education, Wakayama University bulletin of Center for Educational Research and Training
ISSN
13468421
NCID
AA11806940
Volume
12
Start Page
9
End Page
21
Order
04
Published Date
2002-08-12
Language
jpn
Keywords
総合的学習の時間
社会科
学び
農業の発達
地域
Abstract
テーマを核とする総合的な学習と教科の学習をくみあわせること,そのために,教科(社会科)からの実践的な事例を通してアプローチを行うのがこの論文のテーマである。そこで,社会科という教科における教育内容だけにおわらず,広く関連づけて,総合的に構成するという教師の基本的な姿勢が必要である。学習者である子どもから言えば,それぞれに興味,関心を持って追求し,わかったという感動が持てる学習を組織することが必要である。ここでは,総合的な学習から教科を充実させる指導のあり方を検討した社会科における学びをどのようにとらえ,授業を展開するかについて検討を加えたい。
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Text Version
publisher
Accession No.
KJ00004184546