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北川 勝則

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主体的に言語活動に取り組む子どもの育成
Authors 北川 勝則/
Journal Title 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume 38
「学び合いの場」を生み出す国語科学習 : 「子どもの読み」を起点とした読解指導により
Authors 北川 勝則/
Journal Title 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume 37
「かかわり合い」を支援する国語科ワークシートの工夫改善
Authors 北川 勝則/
Journal Title 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume 32
縦割り班活動を通して子ども同士の機能的なかかわりをめざす : ミュージカル作りに挑戦して
Authors 北川 勝則/ 市川 哲哉/ 辻本 和孝/
Journal Title 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume 32
言語感覚を豊かにする単元構成の工夫 : 読み書き関連指導を中心として
Authors 北川 勝則/
Journal Title 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume 33
主体的に学び合う国語学習の展開 : 自分の考えを持ち，伝え合いながら読み深める学習指導により
Authors 北川 勝則/
Journal Title 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume 36
文や言葉のつながりから読みを深める授業展開の工夫 : 「意味マップ」を活用して
Authors 北川 勝則/
Journal Title 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume 34
主体的に学び合う国語学習の展開 : 少人数・複式学級での対話を生み出す手立て
Authors 北川 勝則/
Journal Title 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume 35