小学校英語スモールプロジェクト

小学校英語スモールプロジェクトにおいては、東アジア諸国の先行事例を参考に、目標や活動についての基本的な課題を具体的な教材や授業の展開に関わって検討を進めた。なかでも、「教材の質」にこだわって、子どもの発達に即した授業展開の方法を考察した。さらにカリキュラム、教員養成のあり方を検討した。