ID | 4655 |
FullText File | |
Authors | |
Self DOI | |
Journal Title |
Bulletin of Organization for Cross-Curricular and Cross-Disciplinary Education
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ISSN | 24336130
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NCID | AA12815903
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Volume | 3
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Start Page | 129
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End Page | 141
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Order | 10
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Published Date | 2022-3-31
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Language |
jpn
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Docuemnt Type | 実践報告
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Keywords | 日本語教育
教養科目
キャリア教育
異文化理解
協働学習
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Abstract | 本稿は、2021年度新たに開講した「日本語教育演習」の実践報告である。この講座は、教養科目において重要となる「コミュニケーション能力」「主体性」「異文化理解力」「協働学習」「キャリア教育」の育成を目的として、授業の中に日本語教育の要素を取り入れたものである。履修生は「外国語学習体験」「CLIL実践報告」「模擬授業」における活動や留学生との交流を通して、教える側も学ぶ側も「共に学ぶ者」という同じ立場であることを理解した。このことは、多様性の理解およびキャリア理解につながるだろう。
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Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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Text Version |
publisher
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