子どもがつなぎ・つくり・つながる理科学習の構築 : 対話的な学びから生まれる問題解決の力
Permalink : https://repository.center.wakayama-u.ac.jp/4290
| ID | 4290 |
| FullText File | |
| Authors |
舟浴 千晃
岩﨑 仁
岩﨑 朝蔵
岸本 将宏
峯 祐太郎
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| Self DOI | |
| Journal Title |
和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書
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| Publisher | 和歌山大学クロスカル教育機構 教育･地域支援部門 / 和歌山大学 教育学部
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| Volume | 2020
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| Start Page | 93
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| End Page | 98
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| Order | 24
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| Published Date | 2021-03-01
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| Language |
jpn
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| Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Text Version |
publisher
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