ID 4994
FullText File
Title Alternative
Development of curriculum chart and rubric to foster Information and Communication Literacy
Authors
宇治田 乃
Self DOI
Journal Title
Graduate School of Teacher Education Wakayama University bulletin of Course Specializing in Professional Development in Education
Publisher
和歌山大学大学院教育学研究科教職開発専攻(教職大学院)
ISSN
2432678X
NCID
AA12779311
Volume
7
Start Page
117
End Page
121
Order
14
Published Date
2022-11-30
Language
jpn
Docuemnt Type
資料
Keywords
情報活用能力
GIGA スクール
系統表
ルーブリック
Abstract
「情報活用能力」は、「学習の基盤」であり、「各教科等で横断的に育まれるもの」とされているが、実際の教育現場においては意識して指導されているとはいえない。そこで、情報活用能力の育成指標としてのルーブリック及びその能力が日常的な教科学習においてどのように形成されていくかを示す系統表を作成した。教科書の分析によって情報活用能力を 24 項目に細分し、さらにルーブリック形式で各能力をレベル別に示した。また、系統表では、情報活用能力が各教科でどのような系統性をもって指導されているかについてのモデルを示すことができた。
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Text Version
publisher
Category (Wakayama)
370 Education