自然を観て、自然から学ぶ植物分野の授業実践
Permalink : https://repository.center.wakayama-u.ac.jp/4346
| ID | 4346 |
| FullText File | |
| Title Alternative | Observations of Nature and Lesson Practice for the Field of Biology
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| Authors |
OKUDA, Masashi
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| Self DOI | |
| Journal Title |
Graduate School of Teacher Education Wakayama University bulletin of Course Specializing in Professional Development in Education
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| ISSN | 2432678X
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| NCID | AA12779311
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| Volume | 5
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| Start Page | 107
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| End Page | 111
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| Order | 13
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| Published Date | 2021-03-25
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| Language |
jpn
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| Docuemnt Type | 研究報告・ノート
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| Keywords | 新学習指導要領
スケッチ
タンポポ調査
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| Abstract | 今回、我々は新学習指導要領に基づいた理科の授業実践の取り組みとして、スケッチ指導に重点を置いた観察実験を試みた。この授業実践から、授業にスケッチを用いることで「科学的に探究する力を育成」できることがわかった。
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| Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Text Version |
publisher
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