自己制御機能が理科学習に及ぼす影響
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| ID | 1254 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | The Effects Of Self-Regulation On Science Learning
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| 作成者 |
矢川 晶子
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| Self DOI [info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
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| ISSN | 13425331
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| NCID | AN00257966
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| 巻 | 53
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| 開始ページ | 187
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| 終了ページ | 200
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| 並び順 | 17
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| 発行日 | 2003-02-27
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| 本文言語 |
日本語
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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| アクセション番号 | KJ00000162671
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