ID | 2111 |
フルテキストファイル | |
その他のタイトル(欧) | Effects of Cooperation with an Attached School in Teachers Education : In Case of "Pedagogy of Citizenship"
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作成者 | |
DOI[info:doi/] | |
掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
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ISSN | 13468421
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NCID | AA11806940
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巻 | 22
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開始ページ | 129
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終了ページ | 137
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並び順 | 19
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発行日 | 2012-09-28
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本文言語 |
日本語
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キーワード(和) | 指導法に関する科目
附属中学校との連携
授業分析
授業改善の方策
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資料タイプ |
紀要論文
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著者版フラグ |
出版者版
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