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ID 2121
フルテキストファイル
その他のタイトル(欧)
Difficulties Arising From Preschool Teachers' Feelings of Anxiousness : insights from the medical checkups of five-year olds
作成者
兵藤 朱實
Self DOI [info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
ISSN
13468421
NCID
AA11806940
23
開始ページ
13
終了ページ
19
並び順
03
発行日
2013-09-20
本文言語
日本語
キーワード(欧)
Assessment
Attention-Deficit
Hyperactivity Disorder
Structure
Attachment
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版