こどもの学習意欲・人間関係に与える受容の効果 : 調査研究と発達障害への支援事例から導かれる「愛情の器」モデル
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| ID | 2186 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | The Effect of Acceptance on Learning Motivation and Human Relations of Children : The proposal of "receptacle of affection model"led by Survey research and Case Studies of Developmental Disorders
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| 作成者 | |
| Self DOI [info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
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| ISSN | 13425331
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| NCID | AN00257966
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| 巻 | 62
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| 開始ページ | 1
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| 終了ページ | 8
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| 並び順 | 01
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| 発行日 | 2012-02-20
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| 本文言語 |
日本語
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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