和歌山大学附属学校におけるインクルーシブ教育システム構築の提案と「チーム学校」としての取り組み
ダウンロード数 :? 件（過去1年分の合計）
| ID | 2852 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Proposal for System Construction of Inclusive Education and Measures as “Team School” In Attached Schools belonging to Wakayama University’s Faculty of Education
|
| 作成者 |
一ツ田 啓之
岡 潔
赤松 純子
井川 勝利
|
| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
|
| 出版者 | 和歌山大学教育学部
|
| ISSN | 13425331
|
| NCID | AN00257966
|
| 巻 | 67
|
| 開始ページ | 27
|
| 終了ページ | 34
|
| 並び順 | 04
|
| 発行日 | 2017-02-22
|
| 本文言語 |
日本語
|
| キーワード(和) | インクルーシブ教育
合理的配慮
地域連携
チーム学校
教員と心理士の協働
|
| 資料タイプ |
紀要論文
|
| 著者版フラグ |
出版者版
|
| 分類（和歌山関係論文） |
370 教育
|
