ICT活用の日常化に関する達成要因とその成果について : 附属小学校における4年間の「ICT活用授業研究会」を総括して
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| ID | 521 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（ヨミ） | ICT カツヨウ ノ ニチジョウカ ニ カンスル タッセイ ヨウイン ト ソノ セイカ ニツイテ フゾク ショウガッコウ ニオケル 4ネンカン ノ ICT カツヨウ ジュギョウ ケンキュウカイ オ ソウカツ シテ
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| その他のタイトル（欧） | Factors for successful adoption of routine classroom usage of ICT : Overview of a four-year ICT Education Research Group study at a university-attached elementary school
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| 作成者 |
山中 昭岳
中井 章博
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| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
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| ISSN | 13468421
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| NCID | AA11806940
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| 巻 | 20
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| 開始ページ | 39
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| 終了ページ | 44
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| 並び順 | 06
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| 発行日 | 2010-08-31
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| 本文言語 |
日本語
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| キーワード(和) | ICT
ICT活用授業研究会
授業の情報化
環境整備
教員研修
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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| アクセション番号 | KJ00006752321
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