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年報 : gaudeamus igitur sparsos congregavit
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年報 : gaudeamus igitur sparsos congregavit 1
2015-03-31 発行
教養としての理工系思考
鯵坂 恒夫
システム工学部
フルテキストファイル
AA12738904.1.5.pdf
385 KB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AA12738904.1.5.pdf
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
5
終了ページ
7
著者版フラグ
出版者版
AA12738904.1.5.pdf
385 KB
総目次
Other Article
表紙
PP.
前口上
PP. 1
目次
PP. 2
教養としての理工系思考
PP. 5 - 7
教養とは何か : J.S.ミルとK.E.ボールディングから学ぶ
PP. 8 - 16
教養の森、インゴルシュタットの森
PP. 17 - 24
「教養とは何か」を考えるために
PP. 25 - 28
生きるための天文学からアートとしての天文学
PP. 29 - 32
生きるための知恵
PP. 33 - 35
「原文にはないのや……」
PP. 36 - 39
教養は絶望の向こうに : 科学コミュニケーションの現場から
PP. 40 - 44
大学におけるこれからの教養教育について : 進化教育学の視点から
PP. 45 - 48
図書館と教養
PP. 49 - 51
奥付
PP.