和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
72
2022-02-09 発行
最新号
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子どもの学びの自己調整を生みだす授業
二宮 衆一/ 中山 和幸/ 久保 文人/ 西原 有香莉/ 平井 千恵/ 中岡 正年/
PP. 1 - 8
幼児期におけるESDの視点から捉えた自然に関する環境教育の展望
高橋 多美子/
PP. 9 - 16
小規模小学校に求められる総合的な学習の時間の一考察 : 映画制作プロジェクトを手がかりとして
中山 義之/ 谷尻 治/
PP. 17 - 23
特別な支援を必要とする児童生徒への保健教育の現状と課題
本山 朱音/ 秋光 恵子/ 本山 司/ 本山 貢/
PP. 25 - 32
臨床的知見に基づいた精神保健福祉士の援助技法の検討 : 精神障害リハビリテーションにおける援助構造を通じての考察
瀬戸山 淳/ 本山 司/ 笠 修彰/ 宮崎 聡/ 本山 貢/
PP. 33 - 40
重度・重複障害児の教育的支援及び保護者との連携の在り方 : 保護者のインタビューを通した質的研究
土橋 雅美/ 武田 鉄郎/
PP. 41 - 48
久保齋のライフヒストリー研究(I) : 教育実践の「定型」の成立過程を中心に
深澤 英雄/ 舩越 勝/
PP. 49 - 64
知的障害特別支援学校における性教育の実践課題 : 卒業生を対象としたインタビュー調査を通して
小畑 伸五/ 鶴岡 尚子/ 古井 克憲/
PP. 65 - 70
中学校バレーボール単元でのICT導入による協同学習促進の検討
村瀬 浩二/ 流川 謙語/
PP. 71 - 77
防災保育実践における成果と課題 : 過去10年間の保育者・保護者アンケートの分析から
山田 伸之/ 丁子 かおる/
PP. 79 - 84
乳幼児の造形における非認知的能力の育ちと変容 : 保育案を分析して
丁子 かおる/
PP. 85 - 90
小学校体育科における学習集団機能と教師行動の関係に関する事例的検討 : 小学校高学年の器械運動の授業を例にして
河村 翔吾/ 林 修/
PP. 91 - 98
自閉症スペクトラム指数(AQ)日本語版の検討(1) : 中学生・高校生・大学生におけるAQの妥当性およびAQ得点と自己像、内的作業モデルとの関連
林 素賀子/ 竹田 眞理子/
PP. 99 - 106