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藤井 万紀
藤井 万紀
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更新日 (降順)
ID (昇順)
算数科における主体的・対話的で深い学び
作成者
伊澤 真佐子
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稲田 量子
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藤井 万紀
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掲載誌名
和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書
巻
2021
「対話的で深い学び」の実現をめざした授業づくり : 算数科の授業改善を通して（1）
作成者
藤井 万紀
/
稲田 量子
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掲載誌名
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究
巻
7
「対話的で深い学び」の実現をめざした授業づくり : 算数科の授業改善を通して（2）
作成者
藤井 万紀
/
稲田 量子
/
掲載誌名
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究
巻
7
