小学校理科教員養成における実地研修のあり方 I : 主として農場の植物観察を中心に
ダウンロード数 :? 件（過去1年分の合計）
| ID | 209 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Studies on a Field Practice in Educational University : Plant Observation in Campus
|
| 作成者 |
宮本 典子
宮永 健史
岩田 勝哉
広瀬 正紀
高須 英樹
|
| Self DOI [info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践研究指導センター紀要
|
| ISSN | 09182683
|
| NCID | AA11198765
|
| 巻 | 7
|
| 開始ページ | 139
|
| 終了ページ | 146
|
| 並び順 | 18
|
| 発行日 | 1997-08-24
|
| 本文言語 |
日本語
|
| 記事種別(欧) | Research Paper
|
| キーワード(和) | 小学校理科
理科教育
自然観察
植物
|
| 抄録(和) | 小学校理科教材研究法の授業に学内農場の自然観察を取り入れた。小学校理科に取り上げられた植物の種類と,受講学生の植物についての知識と関心,自然観察の効果について考察した。
|
| 資料タイプ |
紀要論文
|
| 著者版フラグ |
出版者版
|
| アクセション番号 | KJ00004170636
|
