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グェン チ・テゥ・アィン
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ベトナムにおける障害のある子どものインクルーシブ教育の現状と特殊教育センターの役割 : 事例研究を通して
作成者
グエン チ・カム・フオン
/
グェン チ・テゥ・アィン
/
武田 鉄郎
/
掲載誌名
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
巻
70
