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前島 康二
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次期学習指導要領で求められる理科教育の充実に向けた授業実践の提案 : 実験・観察から得られるグラフを重視し、学びの質を高める教材作り
作成者
木村 憲喜
/
石坂 敦
/
前島 康二
/
掲載誌名
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究
巻
2
