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原 通範

ID (昇順)
野外活動実践の足跡と課題
作成者 中 俊博/ 家崎 満大/ 原 通範/ 加藤 弘/ 矢野 勝/ 亀井 恭子/ 松岡 勇二/
掲載誌名 和歌山大学教育学部教育実践研究指導センター紀要
巻 1
体育実技における体調管理の実践例
作成者 加藤 弘/ 家崎 満大/ 亀井 恭子/ 松岡 勇二/ 中 俊博/ 原 通範/ 矢野 勝/
掲載誌名 和歌山大学教育学部教育実践研究指導センター紀要
巻 1
スポーツ実習(水泳)の教科内容の追求 : みんなで追求する「ドル平学習からシンクロナイズド・スイミングへ」の授業づくりの検討を通して
作成者 原 通範/
掲載誌名 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
巻 15
ペースランニングにおける授業実践の検討 : 初めてのペースランニング実践を対象として
作成者 原 通範/ 吉田 恵介/ 谷 興治/ 吉田 真理/
掲載誌名 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
巻 18
重度な知的障害者への水泳指導研究(2) : 好調だった前年の遠泳の成果が翌年になぜ引き継がれないのか
作成者 原 通範/
掲載誌名 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
巻 20
体育科教育における楽しさに関する研究I : 「楽しい体育」の失敗から引き取るべき課題
作成者 石田 智巳/ 坂本 桂/ 原 通範/
掲載誌名 和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
巻 56
体育科教育における発しさに関する研究II : 体育授業における「かわる」楽しさについて
作成者 坂本 桂/ 石田 智巳/ 原 通範/
掲載誌名 和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
巻 56
重度な知的障害者への水泳指導研究(1) : シンクロ的泳ぎの導入が遠泳の泳ぎにどう影響しているか(2007年と2008年遠泳時の泳ぎの分析から)
作成者 原 通範/
掲載誌名 和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
巻 60
教師も子どももともに「わかって」「できる」体育授業のあり方 : 5年生のシンクロマットの実践から
作成者 狹間 俊吾/ 原 通範/
掲載誌名 和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
巻 63