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ID 4999
フルテキストファイル
その他のタイトル(欧)
The Implementation and Investigation of an Online Intercultural Collaborative Learning
作成者
藤山 一郎 研究グローバル化推進機構 和歌山大学研究者総覧 researchmap
Self DOI [info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学クロスカル教育機構研究紀要
出版者
和歌山大学クロスカル教育機構
ISSN
24336130
NCID
AA12815903
4
開始ページ
1
終了ページ
12
並び順
02
発行日
2023-03-31
本文言語
日本語
記事種別(和)
論文
キーワード(和)
国際共修
バーチャル・エクスチェンジ(VE)
COIL
内なる国際化
SDGs
キーワード(欧)
Intercultural Collaborative Learning
Virtual Exchange(VE)
Collaborative Online International Learning(COIL)
Internationalization at Home
Sustainable Development Goals
抄録(欧)
The purpose of this study was to clarify the achievements and challenges in terms of students'
ability acquisition and satisfaction in an online Intercultural Collaborative Learning class. The
survey of practical examples showed that, although improvements in class content are needed
in terms of how to encourage the development of new values and critical thinking skills that
require the accumulation of high-quality discussions and deep thinking with counterparts from
different cultural backgrounds, the overall sense of ability acquisition was improved.
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版