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検索結果 678 件

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自然事象の本質をさぐり，知の更新を促す理科の学び : 体験から思考の可視化へ

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

既習学習を活用した概念形成の学習過程 : 単位量あたりの大きさの学習により

作成者	宇田智津/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

算数科で育てる表現力とは？ : 子どもが表現せざるを得ない授業を通して

作成者	小谷祐二郎/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

算数的活動の充実による算数・数学的な思考力の育成をめざして : 説明する活動を通して

作成者	西村文成/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

子どもがつなげる算数科学習 : 互いの考えによりそいながら

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

ふるさと（地域）に学び，ふるさとを愛する個が育つ社会科学習 : つなぐ・つむぐ・高め合う防災教育の研究を通して

作成者	梶本久子/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

一人ひとりの学ぴの充実をめざして : ひとり学習を全体学習の場面へ

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

多読が導く「読書の世界」 : 『大造じいさんとガン』の実践から

作成者	小杉栄樹/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

課題意識をもって主体的に読む子を育てる : 単元を貫く言語活動の設定の工夫によって

作成者	湯浅明菜/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

物語を楽しんで読む子どもを育てる授業づくり : 主人公にインタビューしながら読むことで深まる対象・自己との対話と子どもたちから生まれた課題で深まる他者・自己との対話を通して

作成者	静川郁子/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

「発想力」「論理力」「表現力」を育てる : 言葉と言葉・文と文のつながりを意識した対話を通して

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

学びをデザインする子どもたち : 3つの対話の充実によって

作成者	研究企画部/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

作成者	菊川恵三/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

作成者	北原博男/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	33

対象との対話を深めることを通して問題意識をもち，自然の“文脈”をさぐる子どもを育てる : 体験的活動の充実を図ることから

作成者	西村文成/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	33

言葉のイメージにこだわり「発想力」「論理力」「表現力」を育てる国語

作成者	三上祐佳里/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	33

低学年複式授業における異年齢学習交流の実践

作成者	市川哲哉/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	33

主体的に学び合う複式教育 : 対話が深まる場の設定をめざして

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	33

世界の人と交流しようとする子どもを育てる外国語活動 : コミュニケーション名人をめざして

作成者	辻伸幸/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	33

世界の人と交流しようとする子どもを育てる外国語活動 : コミュニケーション名人をめざして

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	33

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