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ID 4896
フルテキストファイル
その他のタイトル(欧)
Case Study of Earthquake Disaster Prevention Class and Evacuation Drill of Small Elementary School and Kindergarten in Wakayama City
作成者
山田 伸之
Self DOI [info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
出版者
和歌山大学教育学部
ISSN
13425331
NCID
AN00257966
73
開始ページ
43
終了ページ
50
並び順
05
発行日
2023-02-08
本文言語
日本語
キーワード(和)
和歌山市
防災教育
避難訓練
小規模校園
幼小連携
アンケート
抄録(欧)
In this report, a)disaster prevention class, b)earthquake response drill using the earthquake early warning system, c)tsunami evacuation drill, d)an integrated approach of a)through c), d)collaborative connection between a small kindergarten and an elementary school, and e)disaster prevention activities that are aware of the “collaborative connection between small kindergarten and elementary school” adjacent to each other at Elementary School and Kindergarten in Wakayama City in 2020 and 2021. In addition, future issues was extracted from the results of a post-practice questionnaire to the children, teachers and parents.
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版