子どもの学習における自己評価を規定する要因とその影響 : 自己像・意欲・ストレスの関係
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| ID | 426 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（ヨミ） | コドモ ノ ガクシュウ ニオケル ジコ ヒョウカ オ キテイ スル ヨウイン ト ソノ エイキョウ
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| その他のタイトル（欧） | Contributory factors to self-evaluation in child's learning : the relations of self-image, motivation, and stress
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| 作成者 |
由良 健一
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| Self DOI [info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
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| ISSN | 13468421
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| NCID | AA11806940
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| 巻 | 15
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| 開始ページ | 27
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| 終了ページ | 36
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| 並び順 | 05
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| 発行日 | 2005-08-16
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| 本文言語 |
日本語
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| キーワード(和) | 自己像
学習意欲
ストレス
真の意欲
見せかけの意欲
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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| アクセション番号 | KJ00004327683
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