教員養成課程における日本伝統音楽の指導方法に関する研究 : 「間」を感じて「打つ」ことを中心として
ダウンロード数 :? 件（過去1年分の合計）
| ID | 412 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（ヨミ） | キョウイン ヨウセイ カテイ ニオケル ニホン デントウ オンガク ノ シドウ ホウホウ ニ カンスル ケンキュウ ヤミ オ カンジテ ウツ コト オ チュウシン トシテ
|
| その他のタイトル（欧） | A Study of Teaching Methodologies on Japanese Traditional Drums
|
| 作成者 |
嶋田 由美
|
| Self DOI [info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
|
| ISSN | 13468421
|
| NCID | AA11806940
|
| 巻 | 14
|
| 開始ページ | 163
|
| 終了ページ | 168
|
| 並び順 | 23
|
| 発行日 | 2004-08-16
|
| 本文言語 |
日本語
|
| キーワード(和) | 日本の音楽
「間」
太鼓
指導法
「打つ」
|
| 資料タイプ |
紀要論文
|
| 著者版フラグ |
出版者版
|
| アクセション番号 | KJ00000684721
|
